Srednja škola Dalj

Srednja škola Dalj pridružuje se proslavi GIS Day-a: Učenici istražuju oceansku pismenost kroz StoryMaps

Srednja škola Dalj ove godine ponosno se pridružuje globalnoj proslavi GIS Day-a, događaja koji slavi inovativne primjene tehnologije geografskih informacijskih sustava (GIS) u analizi i vizualizaciji geoprostornih podataka.

Povodom ovog važnog dana, učenici naše škole istraživat će i prezentirati temu oceanske pismenosti korištenjem alata StoryMaps, kroz koji će prikazivati kako oceani utječu na naš planet, ali i na nas. Radovi će biti izloženi u školskom holu, ali i u virtualnom okruženju, te pozivamo sve da im se pridruže i pogledaju izložbu.

Što je oceanska pismenost?
Oceanska pismenost odnosi se na razumijevanje interakcije između ljudi i oceana, odnosno na to kako oceani oblikuju našu svakodnevnicu i kako naše djelovanje utječe na njih. Ovaj koncept postao je važan tek prije manje od dva desetljeća, kada je prepoznat manjak obrazovnih sadržaja koji se bave tematikom oceana. Tema ovogodišnjeg projekta je THINK BLUE – poziv na razmišljanje o održivosti naših oceana i njihovu zaštitu.

GIS Day je pokrenuo Jack Dangermond, osnivač i predsjednik Esri-ja, 1999. godine s ciljem da se potakne suradnja i dijeljenje iskustava o tome kako GIS tehnologije mogu unaprijediti naš svijet. Esri, globalni lider u razvoju GIS tehnologije, omogućava korištenje naprednih alata za analizu i prikazivanje prostornih podataka, što naši učenici sada koriste za stvaranje edukativnih i inspirativnih radova.

Pozivamo sve da podrže naše učenike, pogledaju njihove radove i saznaju više o važnosti oceanske pismenosti, a također se upoznaju s naprednim GIS tehnologijama koje otvaraju nove mogućnosti u istraživanju svijeta oko nas.

Nataša Seršić

Učenice 1.a razreda u posjetu azilu za napuštene životinju

Međunarodni dan životinja obilježava se 4.10. Dovoljan povod da se učenici organiziraju i osmisle humanitarnu akciju za posjet azilu za napuštene životinje u Nemetinu. Ovaj hvalevrijedan posjet dio je volonterskog projekta u kojem su učenice tjedan dana prikupljale donacije za navedeni azil.

Inicijativa je pokrenuta s ciljem pomoći četveronožnim štićenicima azila, kojima su, uz ljubav i pažnju, potrebni i osnovni resursi poput hrane i higijenskih potrepština. Učenice su uz podršku svojim školskih prijatelja i nastavnika prikupile značajnu količinu hrane, deka, igračaka i ostalih potrepština.

Posjet je započeo organiziranim obilaskom azila, koji su vodili volonteri. Oni su učenice upoznali s radom azila, izazovima s kojima se suočavaju u brizi za napuštene životinje. Nakon obilaska, učenice su imale priliku družiti se s nekoliko pasa i prošetati ih. Psi, među kojima su bila vesela Frida, razigrani Sarvaš uživali u pažnji i igri, a osmijesi na licima učenica svjedočili su o obostranom zadovoljstvu.

Nataša Seršić

Učenici koji ostvaruju pravo upisa trebaju dostaviti potrebnu dokumentaciju.

Dokumentaciju je moguće dostaviti od

11.7.2024. od 8:00 do 13:00 sati

12. 7. 2024.  od 8:00 do 13:00 sati.

Dokumentaciju čine:

1. Za redovne učenike:
   1. Upisnica ispisana iz sustava https://srednje.e-upisi.hr/ , popunjena s podacima koji nedostaju i potpisana od strane učenika
   2. Za zanimanje ekonomist: Potvrda nadležnog školskog liječnika o zdravstvenoj sposobnosti
   3. Za zanimanje agroturistički tehničar: potvrda nadležnog školskog liječnika o zdravstvenoj sposobnosti ili potvrdu liječnika medicine rada.

Napomena: u slučaju da učenik nije u mogućnosti dostaviti liječničku svjedodžbu medicine rada, iznimno je dopušteno dostaviti potvrdu nadležnog školskog liječnika, a liječničku svjedodžbu medicine rada obavezno do kraja rujna

2. Za učenike koji ostvaruju dodatne bodove:
   1. Upisnica ispisana iz sustava https://srednje.e-upisi.hr/ , popunjena s podacima koji nedostaju i potpisana od strane učenika
   2. Potvrda nadležnog školskog liječnika o zdravstvenoj sposobnosti
   3. Potvrda kojom učenik ostvaruje dodatne bodove

Popunjenu i potpisanu upisnicu moguće je skenirati i dostaviti elektronički putem stranice https://srednje.e-upisi.hr/.

Ostalu dokumentaciju je moguće poslati elektroničkom poštom na adresu Škole ured@ss-dalj.skole.hr

Zaprimanje dokumentacije za učenike koji dokumentaciju žele dostaviti dolaskom u školu bit će 11. i 12. 7. 2024. od 8:00 do 13:00 sati u prostorijama Škole.

Učenici 2.a razrednog odjela smjera ekonomist iz srednje škole Dalj: posjetili su Zadar 28. i 29. lipnja, gdje su primili nagradu za izvanredan uspjeh na državnom natjecanju Hrvatska ekonomska olimpijada. U konkurenciji od 44 prijavljena tima iz 18 srednjih škola diljem Hrvatske, učenici su osvojili drugo mjesto, ponosno predstavljajući svoju školu.

Završnica natjecanja, koja se održala u Zadru, ključan je događaj za sve sudionike i škole. Ovaj dvodnevni program bio je bogat sadržajem, uključujući predstavljanje svih ovogodišnjih natjecatelja te svečanu dodjelu zasluženih nagrada.

Hrvatska ekonomska olimpijada, jedino takvo natjecanje za srednjoškolce u Hrvatskoj, organizirana je po treći put, okupljajući najbolje mlade ekonomiste iz cijele zemlje. Organizatori su još jednom dokazali važnost i značaj ovog natjecanja, pružajući učenicima priliku da pokažu svoje znanje i vještine na državnoj razini.

Uspjeh učenika 2.a razrednog odjela smjera ekonomist (Aleksej Čičovački, Aleksandar Milić, Tajana Sundić, Branislav Bandić, Ella Zetaić, Mihael Lovrić) svjedoči o njihovom predanom radu i kvaliteti obrazovanja koje pruža njihova škola. Ova prestižna nagrada dodatno motivira učenike i nastavnike da nastave s izvrsnim radom i postizanjem vrhunskih rezultata.

Nataša Seršić

  

       

USPJEH MLADIH EKONOMISTA

SREDNJA ŠKOLA DALJ OSVOJILA DRUGO MJESTO NA  HRVATSKOJ EKONOMSKOJ OLIMPIJADI

U srijedu, 29. svibnja, Centar za razvoj mladih ponovno je dokazao da su mladi ekonomisti spremni preuzeti kormilo u svijetu financija, organizirajući treću Hrvatsku ekonomsku olimpijadu (eng. Croatian Economics Olympiad). Učenici srednjih škola ekonomskih usmjerenja iz cijele Hrvatske, njih čak 208, podijeljeni u 44 tima, okupili su se online kako bi pokazali svoje vještine i znanje.

Ove godine, natjecanje je doživjelo svoj najveći odaziv do sada, što je Hrvatsku ekonomsku olimpijadu učinilo jednim od najznačajnijih ekonomskih natjecanja na nacionalnoj razini. Sudjelovanje 15 škola iz svih krajeva zemlje govori o rastućem interesu i važnosti ovog događaja.

Drugo mjesto zauzeo je tim Avengers alliance iz Srednje škole Dalj, u sastavu:

Tajana Sundić, Ela Zetaić, Aleksej Čičovački, Mihael Lovrić i Branislav Bandić, uz

mentoricu tima Natašu Seršić. U pojedinačnoj konkurenciji naš Mihael Lovrić zauzeo je 6. mjesto.

Natjecatelji su imali priliku pokazati svoje sposobnosti u različitim financijskim scenarijima, snalazeći se u izazovima iz stvarnog života i upravljajući financijama kao pravi profesionalci. Uzbuđenje i kompetitivni duh ispunili su zrak dok su mladi ekonomisti briljirali u svojim zadacima, pokazujući zavidnu razinu znanja i spretnosti.

Natjecanje Hrvatska ekonomska olimpijada nastavlja se završnicom na Sveučilištu u Zadru početkom srpnja, na koju su pozvane sve škole i gdje će biti predstavljeni ovogodišnji sudionici i dodijeljene nagrade. Ujedno, u Zadru, uz bogat program slijedi i boot camp koji će pripremati hrvatske „olimpijce” za daljnju borbu za što bolji plasman na International Economics Olympiad.

Ovaj događaj ne samo da pruža priliku za natjecanje, već i za učenje i razvoj. Hrvatska ekonomska olimpijada predstavlja platformu za mlade da se povežu, razmjene ideje i inspiriraju jedni druge. Svaki tim dao je svoj maksimum, a rezultati su impresivni i obećavaju budućnost punu talentiranih ekonomista spremnih za sve izazove.

S nestrpljenjem iščekujemo iduću godinu i nove uspjehe koje će donijeti četvrta Hrvatska ekonomska olimpijada.

Danas je bio poseban dan za sve maturante Osječko-baranjske županije. Naime, ovaj posljednji školski dan i maturanti Srednje škole Dalj obilježili su tradicionalnim plesom Quadrilla zajedno s osječkim maturantima. Točno u podne, stotine maturanata plesalo je kao jedno, stvarajući spektakularan prizor u središtu Osijeka.

Ovaj događaj je postao godišnja tradicija, a maturanti su se ove godine na kraju plesa posložili u oblik slova OBŽ, inicijala Osječko-baranjske županije. Poznati fotograf Šime Strikoman ovjekovječio je ovaj trenutak, stvarajući nezaboravne uspomene za sve sudionike i njihove obitelji.

Quadrilla je ples koji simbolizira zajedništvo i zajednički trud, a ovakvi događaji ističu važnost zajedništva u našoj zajednici. Osječko-baranjska županija ponosno provodi ovaj projekt, koji je postao prepoznatljiv simbol završetka srednjoškolskog obrazovanja u regiji.

Maturantima želimo puno sreće u budućim izazovima i nadamo se da će ponijeti sa sobom lijepe uspomene na svoje srednjoškolske dane i ovaj poseban događaj.

Nastavnici: Slavomir Balić i Nataša Seršić

U prilogu pogledajte fotografije.

Ovim putem vas obavještavamo da se od dana 11. travnja 2024. godine redovito poslovanje Proračuna Osječko-baranjske županije obavlja preko računa otvorenog u HRVATSKOJ POŠTANSKOJ BANCI d.d., a time se ujedino

mijenja i podračun SREDNJE ŠKOLE DALJ, DALJ.

Podračun Škole otvoren u Zagrebačkoj banci  uskoro će se zatvoriti.

Molimo Vas da  sve buduće uplate prema Školi  izvršite na naš novi    IBAN HR71 2390 0011 5002 7344 0  otvoren u HPB d.d.

Hvala

U sklopu inicijative za financijsko opismenjavanje srednjoškolaca, Srednja škola Dalj priredila je virtualno druženje i predstavljanje Zagrebačke burze. Kako učenici nisu u mogućnosti fizički posjetiti burzu, Zagrebačka burza je došla njima.

Predavanje je održano 22. svibnja 2024. godine, a sudjelovali su učenici 1.a razreda smjera ekonomist. Događaju su se pridružile i dvije škole iz Istarske županije sa svojim nastavnicama: TSŠ-SMSI Rovinj - Rovigno i TSŠ-SMSI "Leonardo da Vinci" Buje.

Predavanje je vodila Melita Marčeta, voditeljica Akademije Zagrebačke burze, a tema predavanja bila je "Upoznajmo burzovno poslovanje i odgovorno investiranje." Cilj predavanja bio je upoznati sudionike s tržištem kapitala, s posebnim naglaskom na burzovno poslovanje u Hrvatskoj, te analizirati odgovoran pristup investiranju na burzovnom tržištu.

Ova inicijativa imala je za cilj približiti mladima složene koncepte burzovnog poslovanja i investiranja, te ih potaknuti na promišljeno i odgovorno upravljanje financijama u budućnosti.

Nastavnica

Nataša Seršić

Da li ste ikada razmišljali o tome da bi izgradnja novih gradova mogla biti efikasnija opcija od pokušaja rješavanja problema starih gradova? Ideja koja se možda čini kao znanstvena fantastika, ali je tema koja je zavladala učionicama gdje su učenici ekonomskog smjera 2a razreda pokazali svoju kreativnost kroz projekt "Build the Change".

Projekt "Build the Change" predstavlja inovativan pristup učenju, pružajući učenicima priliku da primijene svoju kreativnost i rješavaju stvarne probleme. Tema ovogodišnjeg natjecanja je bila izuzetno aktualna - stvaranje budućeg energetski učinkovitog grada.

Izgradnja novih gradova kao rješenje za izazove s kojima se suočavaju postojeći gradovi nije samo teoretska spekulacija, već može biti praktičan pristup za održiviju budućnost. Prema istraživanjima, izgradnja novih, efikasnih gradova zahtijeva manje energije i resursa nego što bi bilo potrebno za revitalizaciju starih gradova.

Učenici su se, vođeni ovom idejom, upustili u proces stvaranja koncepta budućeg grada koji bi bio energetski učinkovit i održiv. Kroz kreativne ideje i inovativne pristupe, svaka grupa učenika iznijela je svoj plan za grad budućnosti.

Neki od prijedloga uključivali su korištenje obnovljivih izvora energije kao primarni izvor napajanja, integraciju zelenih površina u urbani dizajn radi poboljšanja kvalitete zraka i smanjenja toplinskih otoka, kao i implementaciju pametnih tehnologija za upravljanje resursima i infrastrukturom grada.

Ovaj projekt ne samo da potiče kreativnost i inovacije među učenicima, već ih i osnažuje da razmišljaju o održivim rješenjima za budućnost. Kroz takve inicijative, generacije koje dolaze mogu biti motivirane i opremljene za stvaranje bolje, energetski učinkovitije okoline.

Projekti poput "Build the Change" ne samo da oblikuju mlade umove, već i pokreću važne razgovore o načinima na koje možemo transformirati naše gradove i stvoriti održivije društvo za sve nas.

U projektu su sudjelovali učenici 2a razreda ekonomskog smjera. Video i fotografije možete pogledati u prilogu.

Nastavnica Nataša Seršić

🧤🍀🪴🍁
Danas su učenici naše škole sa svojim nastavnicima sudjelovali u akciji čišćenja dunavske obale. Organizator navedenog događaja je Komunalno poduzeće Čvorkovac. Kroz dobru zabavu i druženje učinili smo našu obalu lijepom i čistom.
Učenicima su ovom prilikom podijeljene majice sa sloganom "Ako hoćeš biti netko, BUDI EKO!" koji su osmislili učenici 2 razreda ekonomije.
#budieko

Sajam mogućnosti - putokaz budućnosti

Primjer dobre prakse inovativnih metoda poučavanja

Srednja škola Dalj priredila je informativne radionice posvećenih medijskoj pismenosti, koje su se održale 24. i 25.4.2024. godine. Učenici prvog i drugog razreda imali su priliku produbiti svoje razumijevanje o važnosti prepoznavanja lažnih informacija na internetu te razviti kritički stav prema medijskim sadržajima.

Tijekom radionica, učenici su aktivno sudjelovali u razlikovanju lažnih i istinitih internetskih stranica, te su im prikazani video materijali koji su ilustrirali načine širenja lažnih vijesti. Rezultat njihova rada bio je kratak edukativni video koji je poslužio kao poruka njihovim vršnjacima o važnosti provjere izvora informacija prilikom istraživanja internetskih stranica.  Najzanimljiviji dio je praktični rad stvaranja vlastitih vijesti, pri čemu su istu vijest interpretirali na tri različita načina.

Ove edukativne radionice ne samo da su potaknule razumijevanje medijske pismenosti među mladima, već su također pružile mogućnost za kreativno izražavanje i razvoj novinarskih vještina.

Osim toga, scenarij poučavanja izrađen na radionicama dostupan je i ostalim nastavnicima koji žele implementirati slične aktivnosti u svoje nastavne aktivnosti.

U prilogu pogledajte fotografije te video učenika - https://youtube.com/shorts/W0L7r2LPcdw?feature=share

Nastavnice: Mirta Kovač i Nataša Seršić

Centar za poduzetništvo iz Osijeka, u suradnji s našom školom, provodi inspirativan projekt pod nazivom "Moja Odluka, Moja Budućnost", koji se proteže kroz 12 mjeseci. Fokusiran na mlade na području Osječko-baranjske županije, posebno u naseljima Osijek, Beli Manastir i Dalj, projekt ima za cilj jačanje njihovih vještina putem edukacija, s naglaskom na povećanje zapošljivosti kako bi se spriječio njihov ulazak u NEET skupinu.

Dana 29. travnja 2024. godine, održane su dvije značajne radionice unutar ovog projekta: "Komunikacijsko Prezentacijske Vještine" i "Kako se Pripremiti za Razgovor za Posao". Sudjelovali su učenici prvog, drugog i trećeg razreda ekonomskog smjera, pokazujući velik interes i aktivno sudjelovanje.

Radionica o komunikacijskim i prezentacijskim vještinama senzibilizirala je mlade o važnosti verbalne i neverbalne komunikacije u svakodnevnom životu. Učenici su naučili da verbalna poruka čini samo 7% ukupne poruke, dok ostatak čini neverbalna komunikacija. Istraživanja su pokazala da se oko 70% usmene komunikacije zaboravlja ili ignorira. Ova radionica pružila je mladima dragocjene alate za uspješnije komuniciranje, kako u školskom okruženju, tako i u budućim profesionalnim situacijama.

Druga radionica fokusirala se na pripremu za razgovor za posao i predstavljanje poslodavcu. Mladi su aktivno sudjelovali, postavljajući pitanja i izražavajući svoj interes. Ova radionica imala je za cilj povećati svijest mladih o važnosti pripreme za intervjue za posao, ističući ključne aspekte kao što su samopouzdanje, komunikacijske vještine i pravilan nastup pred poslodavcem.

Projekt "Moja Odluka, Moja Budućnost" pokazuje značajan angažman Centra za poduzetništvo iz Osijeka i škola partnera u podizanju svijesti mladih o važnosti razvoja vještina za uspješnu budućnost. Kroz ovakve edukativne inicijative, mladi stječu ključne kompetencije koje će im pomoći u ostvarivanju njihovih karijernih ciljeva i pridonijeti smanjenju stope nezaposlenosti među mladima u regiji.

Nastavnice: Lidija Jagodić, Branka Todorović i Nataša Seršić

The Goals Project je besplatni globalni projekt  za  učenike svih dobnih skupina. U projektu su sudjelovali učenici cijeloga svijeta. Naša škola uključila se u ovaj projekt 2023./2024. školske godine, a sve projektne aktivnosti odradio je  4a razred, mentor Nataša Seršić.

ISHODI:

• upoznati se s konceptom rodne ravnopravnosti i važnošću te načinima dekonstrukcije rodnih/spolnih stereotipa i predrasuda
• prepoznati  stereotipe i predrasude i spremnost  na njih reagirati
• proučiti temeljne međunarodne i nacionalne dokumente koji promiču rodnu ravnopravnost i koriste ih u javnom zagovaranju
• kreirati i provoditi aktivnosti kojima se promiče rodna ravnopravnost

KORIŠTENI  IKT ALATI

• Animato
• Slidego
• Flipgridd
• Canva
• Padlet
• Bing

METODE I NAČINI PROVEDBE PROJEKTNIH AKTIVNOSTI

Uz korištenje prezentacija i izlaganja, naglasak će biti na interaktivnim (participativnim) i iskustvenim metodama

primjenjivim u obrazovnom sustavu:

> Rasprave

> Rješavanje problemskih vježbi u manjim skupinama i panelu

> Interaktivne vježbe

> Korištenje filmova i multimedije

Učenici i nastavnici mentori su podijeljeni u grupe s obzirom na uzrast učenika. Predstavnici naše škole  uključili su se u 5.-ti cilj globalnog razvoja – RODNA RAVNOPRAVNOST. Svaka skupina okupljena je u whatsapp grupi koju je vodio moderator. Naši moderatori bili su Mary Jo West iz Virginie (SAD). Svoje uratke dijelili smo s drugim partnerima u IKT alatu Flipgrid. To je besplatni web alat namijenjen video raspravama. Njegove karakteristike kao što su jednostavnost, različite mogućnosti kreiranja zadataka za učenike i nastavnike omogućili su nam da naši rezultati projekta budu vidljivi.

Projekt se održavao svakog utorka po jedan sat tjedno. Zadatci za svaki tjedan bili su objavljivani ponedjeljkom.

Tjedan orijentacije za nastavnike od 15.1. do 21.1.2024.

U navedenom tjednu nastavnici su imali video konferenciju na kojoj su se upoznavali s osnovnim ciljevima projekta. U okviru konferencija predstavljeni su primjeri dobre prakse prošlogodišnjih projekata.

Aktivnosti po tjednima možete vidjeti u navedenoj tablici:
 

1. TJEDAN

Ciljevi projekta za navedeni tjedan:

1. Predstaviti sebe i svoje učenika u Flipgridu
2. Predstaviti učenicima peti cilj globalnog razvoja
3. Ispisati poster Globalnih ciljeva u svojoj učionici
4. Pogledati videozapise učenika ambasadora - https://twitter.com/WonderAnanya, https://www.youtube.com/watch?v=RpqVmvMCmp0&t=109s

2. TJEDAN

Ciljevi projekta za navedeni tjedan:

1. Osvrni ti se na prethodni tjedan
2. Poslušati #goalsproject učeničke ambasadore
3. Napisati komentare za odgledane video na padlet ploči - https://padlet.com/JenWilliamsEdu/goals-project-2024-youth-ambassadors-1uum5a3cajvdtix1
4. Kreirati projekt razreda – priča, video, zbirka fotografija, umjetnički projekt, pjesma, e-knjiga, posteri…

Projekt naše škole koncipirali smo na sljedeći način:

3. TJEDAN

Ciljevi projekta za navedeni tjedan

1. Razmisliti o učenju u prethodnih tjednima
2. Poslušati učeničke ambasadore
3. Podijeliti svoje odgovore na platformi Flipgrid

Naš doprinos ovom tjednu možete pogledati na linku: https://flip.com/5c49a5c3

4. TJEDAN
4. Ciljevi projekta za navedeni tjedan
5. Video konferencija dana 20.2.2024. u 13:00 sati

Ovaj tjedan bio je namijenjen povezivanju i zajedničkom online učenju s drugim učenicima. Podijelili smo svoja iskustva i dosadašnje radove s drugim učenicima.

Naše uratke pogledajte na sljedećoj poveznici: https://flip.com/5c49a5c3

5. TJEDAN

1. Ciljevi projekta za navedeni tjedan
2. Osvrnuti se na dosadašnji rad
3. Pogledati radove drugih članova u grupi
4. „zapakirati vlastito rješenje“ projekta
5. Poziv na akciju – Koji je naš poziv na akciju učenicima širom svijeta?

Rezultat ove aktivnosti je pjesma učenice Nike Brajković

EQUAL RIGHTS FOR ALL

In the world where we measure

The strength of the heart

We all dream of gender equality.

Regardless of color or name

We are all dancers on the same track.

Separated by different bodies,

But in the soul the same, sensitive.

We taller equality with all our strength.

Prezentaciju u kojoj su učenici iznijeli vlastite zaključke na temu o rodnoj ravnopravnosti možete pogledati na sljedećoj poveznici:

https://flip.com/5c49a5c3

https://slidesgo.com/editor/share/9b49df97-8163-4e80-8bf1-f3730b15a730#rs=link

Dana 22.3.2024. naša škola nastavila je s aktivnostima u obilježavanju Svjetskog i europskog tjedna novca. Ugostili smo predstavnice Kent banke – Dunju Božučanin, zamjenicu direktora za poslove sa stanovništvom i Paulu Danko Arambašić, voditeljicu poslovnog odnosa za SME i Corporate klijente.

Kent banka poslovnica u Osijeku održala je informativno predavanje i radionicu o bankarstvu za učenike, fokusirajući se na temu "Banka i bankarski poslovi". Na događaju su predstavljene različite bankarske aktivnosti, istaknuvši mogućnosti zaposlenja unutar banke. Također, učenicima su prikazani raznovrsni bankarski proizvodi koje Kent banka nudi na tržištu. Banka se istaknula kao "boutique" banka koja prilagođava svoje usluge i proizvode individualnim potrebama klijenata. Predstavnici banke potaknuli su sudionike da ostvare prvi kontakt s njima, pozivajući ih da posjete njihovu poslovnicu kako bi saznali više o njihovim uslugama. Ova inicijativa pružila je učenicima korisne uvide u svijet bankarstva te potaknula interes za moguće buduće karijere u financijskom sektoru.

            Druga aktivnost toga dana održala se u virtualnom okruženju u obliku panel rasprave koju je organizirala Agencija za strukovno obrazovanje. Renomirani gosti predavači bili su predstavnici Ministarstva financija, Erste banke, HNB-a, nastavnika ekonomske grupe predmeta. Štednja mladih i mogućnosti štednje mladih nakon završetka školovanja u vidu ulaganja, oročenih štednji i drugih mogućnosti bila je glavna tema navedenog skupa.

Nastavnica

Nataša Seršić

Dana 20.3.2024. održano je online predavanje i radionica na temu Kriptoimovina i prevare u financijama, koju je vodila Anja Tkalčević, viša analitičarka u Direkciji za praćenje zaštite potrošača i edukaciju pri Hrvatskoj agenciji za nadzor financijskih usluga (HANFA). Ovo zanimljivo i poučno predavanje privuklo je ne samo učenike naše škole, već i 50 srednjoškolaca i nastavnika iz Elektrotehničke i ekonomske škole u Novoj Gradiški, Talijanske srednje škole u Rovinju te Prosvjetno-kulturnog centra Mađara u RH.

Prvi dio predavanja obuhvatio je teorijski dio osnovnih pojmova o bitcoinu, uključujući definiciju, vrste i najveće prevare u području kriptovaluta. Također, istaknute su osnovne razlike između kriptotržišta i klasičnih financijskih tržišta, pružajući polaznicima širok uvid u kompleksnost kriptoekonomije.

Drugi dio predavanja bio je interaktivni, u obliku Kahoot igre. Konkurencija je bila izuzetno jaka, što je dodatno potaknulo angažman sudionika. HANFA je nagradila prvih troje najuspješnijih sudionika, a nagrade će biti dostavljene poštom na adresu škola pobjednica, čime je dodatno potaknuta motivacija za učenje i sudjelovanje.

Ovo predavanje je samo jedan od koraka u edukaciji mladih o finansijskim tržištima i rizicima povezanim s kriptoimovinom, ističući važnost kontinuirane edukacije kako bi se mladi ljudi osnažili i zaštitili od potencijalnih prijevara i gubitaka na financijskim tržištima.

 Nataša Seršić

Obilježavanje GMW u našoj školi započelo je 18.3.2024. predavanjem predstavnika Grawe Hrvatska d.d. podružnica Osijek. Ugostili smo jedanaestu godinu za redom Ivu Cvitanušić, prodajnu agenticu i Ivicu Vidovića, voditelja prodajnog tima. Predavanje o osnovama osiguranja održano je s poučnom prezentacijom i animacijama. Rad u osiguravajućem sektoru podrazumijeva ovladavanje ekonomskim rječnikom (osiguranik, rizik, osigurana svota, kasko osiguranje, polica osiguranja …). Druga aktivnost istoga dana je sudjelovanje u prijenosu uživo konferencije pod nazivom „Štedi, uloži i život posloži“ u organizaciji Ministarstva financija.  Na početku konferencije okupljenima u Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici u Zagrebu i onima koji prate online obratio se ministar financija Marko Primorac. Osim ministra, učenici su imali priliku poslušati izlaganja Alberta Gajšaka (vlasnik tvrtke CircuitMess koja se bavi izradom edukativnih STEM igračaka), Anamarije Staničić (predstavnica HANFE je govorila o temi financijske prevare).

Sudjelovanjem u predavanju učenici su dobili priliku upravljati svojim obrazovnim i profesionalnim putem.

Nataša Seršić

Prvi radni dan školske godine 2023/2024 započinje u ponedjeljak u 08:00 po priloženom rasporedu. Veselimo se novoj radnoj i produktivnoj godini.

UPISI U 1. RAZRED ZA ŠKOLSKU GODINU 2023./2024.

Upisi u prvi razred za školsku godinu 2023./2024. održat će se 11. i 12. srpnja 2023. od 8:00 do 13:00 sati u prostorijama Škole.

Prilikom upisa je potrebno dostaviti:

1. Upisnicu koja se ispisuje iz sustava upisi.hr. Upisnicu je potrebno popuniti podacima koji nedostaju. Upisnica se dostavlja elektronski putem srednje.e-upisi.hr ili dolaskom u Školu. Ukoliko niste u mogućnosti isprintati upisnicu škola će to učiniti za vas. 

2. Potvrdu nadležnog liječnika Potvrda se dostavlja elektronski putem srednje.e-upisi.hr ili dolaskom u Školu

3. Dokumentaciju kojom se dokazuje da učenik ostvaruje dodatne bodove (samo učenici koji ostvaruju dodatne bodove za upis)

U prilogu je natječaj za upis učenika u prvi razred za školsku godinu 2023/2024

Kalendare možete pronaći na stranici za upis u srednju školu (https://srednje.e-upisi.hr) te u prilogu ovog teksta.

Susret učenika i nastavnika iz 10 osnovnih i srednjih škola u Zlatnoj gredi i dugogodišnji predani rad školskih volonterskih klubova rezultirao je potpisivanjem zajedničke Povelje o djelovanju školskih volonterskih klubova, uz cjelodnevne aktivnosti upoznavanja, druženja i razmjene iskustava. Susret se održao 21.4.2023. u Zlatnoj Gredi. Našu školu su predstavljali učenici 1a: Tajana Sundić, Aleksej Čičovački i Branislav Bandić, te nastavnica Nataša Seršić

Za kreativne i zabavne aktivnosti za učenike i nastavnike pobrinuli su se naši ESS volonteri Nóra i Adrià uz praktikanticu Ivanu, a ovim bismo se putem zahvalili svim školama na velikom doprinosu:

OŠ „Silvije Strahimir Kranjčević“ Levanjska Varoš, OŠ „Ivana Brlić Mažuranić“ Strizivojna, OŠ Franje Krežme Osijek, Ekonomska i upravna škola Osijek, Srednja škola Dalj, Trgovačka i komercijalna škola „Davor Milas“ Osijek, OŠ Antuna Gustava Matoša Čačinci, OŠ Frana Krste Frankopana Osijek, OŠ Ljudevita Gaja Osijek, Ekonomska i trgovačka škola Ivana Domca Vinkovci.

O POVELJI:

Povelja o djelovanju školskih volonterskih klubova rezultat je zajedničkog rada DKolektiva – organizacije za društveni razvoj i učenika i učenica uključenih u projekt „Snaga sudjelovanja – generacija V“ i njihova promišljanja o vrijednostima volonterstva, važnosti volontiranja djece i mladih, ulozi odgojno-obrazovnih ustanova u razvoju školskog volontiranja i odgoja za volontiranje te viziji budućnosti djelovanja školskih volonterskih klubova

.  

Naša škola predstavila se na prvom sajmu Poljoprivredne i veterinarske škole u Osijeku.

Od 20. do 26. ožujka 2023. u Republici Hrvatskoj obilježava
se Svjetski i Europski tjedan novca na temu „Planiraj svoj
novac, zasadi svoju budućnost“
U našoj školi također smo se uključili u obilježavanje ovog
svjetskog događaja ugošćivanjem Grawe Hrvatska d.d.
podružnica Osijek. Na zanimljiv način učenicima prvog
razreda predstavljen je pojam osiguranja i vrste osiguranja.
Zašto je važno osigurati se? Što je to rizik, a što rizični
slučaj? Učenici su dobili nagrade za svoje sudjelovanje.
Zahvaljujemo predstavnicima Grawe Hrvatska d.d. Tomici
Vidoviću i Ivi Cvitanušić.

Nastavnica
Nataša Seršić